卢休修士的防守

“2！”卢休修士故意用吓人的声调开叫。

“那是正常的强开叫，是吗？”年轻的达明修士紧张地问道。

“你不该问我，问我的搭档吧。”卢休修士说。

“好吧。你们的叫牌体系中这2是什么意思？”达明修士转过来问一位他不认识的年纪较大的僧人。这是位老僧圣：他有着花白胡须，以微笑相招，但不答言。达明想，这位也许有点耳背。

“2是示强吗？”他坚持地问，声音大了些，尽管他并不愿这样。

围着水平较高的一桌的僧众互相交换着笑意。

“好了，别再猜谜了，”院长不耐烦地打断道。“安东尼修士是佑斯塔乞安教派的。他进入这个修士会时起过誓，永远保持默祷。不过该教派的成员也玩桥牌，只是约束自己不叫牌，不管受到什么诱惑。他们是我们社团中最受尊敬的。”

“很抱歉，院长，我不知晓，”达明修士低了一下头说。“在这种情况下也许我可以请您解释一下这开叫的意思？”

“啊，很好。这是佑斯塔乞安的多用途2开叫。大约包括六种不同类型的牌；最多的是用于弱牌，有一个五或六张套，花色不拘。”

“我懂了，达明修士还是有点困惑地说：“是逼叫吗？”

院长仰起头来失望地瞧着天花板，心想不知这达明是怎地滑过以严格著称的修道院入院考试的。

“不逼叫，也没有任何规定的答叫。如果叫牌不停而继续下去，而开叫者的再叫将说明是哪一型的牌。好，你快叫吧，”院长接着说。

* 佑斯塔乞安多用途叫品

达明修士叫加倍后，院长考虑过罚放，但最终还是选择了4NT问牌。知道了有一个A在对方手中时，他叫6结束叫脾。

卢休修士首攻一张王牌，明手的9吃进。第二墩院长用10飞过，卢休诡用A赢得，打回另一张王牌，院长本来准备输一个飞张之后，用将吃飞牌来对付A的。现在他要停下来重新估计一下形势了。

如果西的开叫是最常见的类型：弱牌和五、六张，那末东的“Q”就可以将吃下来，然后用明手的垫掉输张完事。看来这一路线是最有成功希望的，于是院长先拿掉K接着出J，用明手最后一张王牌将吃，其间卢休修士出小牌。

一张令院长失望的3从东手跃出：然而这使院长决定勿需去飞K。如果西拿着这张牌而东拿着Q，则在出最后一张王牌时，他们两人都将无法保护其。

院长轻快地将他的想法变为行动：他先兑现A，这是维也纳招法；然后用A回手连拿王牌。在最后一张王牌上，卢休修士想了一会儿，稍为迟疑地垫出6。

院长面带胜利之色，抬头审视一下他的精彩打法是否为桌边观众所充分注意。

“老伙伴，现在，”他以一位魔术师即将从他的袖子里拉出一支兔子的神情宣布说：“好，看我出的最后三张：K将打下10和7，Q将打下8和…，啊？”

“没有了。”卢休修士表示抱歉地说，并把K放在桌上。”运气太坏了，院长。牌的分布对您太不利了。”

“等等，”院长喊道，转过身来问东，“如果您最后一张是，那您的Q到哪儿去了？”

但是，东似乎没听见所问，只是从容地理着胡须，向他嘻嘻微笑。

见到安东尼修士在桌上，似乎没有旁人有意介入。于是这四位战士继续斗下去，当天色已晚，旁观者早就回自己的斗室去了时，最后一盘是院长同安东尼修士搭档。

在前两人pass后，卢休修士看到他拿的那手他所熟悉的、需要采取策略性措施的牌。南北肯定能做成一个局。如果他也pass，院长无疑会认定同伴有点东西而按此叫牌的。所以卢休冒险来一次诈叫：1，院长斜视了一下他的右方，很自然地叫加倍。

企图进一步把水搅混，卢休逃叫1。院长表现出藐视这类轻举妄动而直跳6。达明修士首攻他的单张，安东尼修士摊下他的双低套牌。

“好，正如我所望，”院长高兴地说，“谢谢您，伙伴。”

院长试运气地出Q，东用K盖上，他将吃。现在明手的两张好已照应了输张，因此院长为了防王牌4-1分配，决定将吃一墩。但当他试图用将吃小回手时，被达明修士超将吃，并回出K，使定约遭到毁灭性打击。

“太不幸了，院长，”达明修士议论说，一面在记分纸上写下他那一方获得的100分。“我肯定有些没有弄懂，但您是否就别贪那一超墩，直接拿十二墩岂不更好？”

“超墩？”院长吼道。“天知道你在说什么？我仅仅是防王牌4-1分配罢了。”

“不，不，王牌是3一2，”达明还在说。“我只有三张带J的王脾。如果您先吊王牌，您就拿到十二墩了。”

“是的，异常感谢，我注意到了，”院长咆哮着。“我的打法在概率上是优越的。即使首攻略微有点令人起疑，被超将吃的机会仍小于王牌4-1分配。”

“您肯定是正确的，院长，”卢休修士说。“在我的两次高花叫牌后，很难设想我还有六张之多的套。”

不理睬这一评论，院长起身道。“我非常喜欢您的搭配，安东尼兄弟。不过已过午夜，明天我还有许多事，这一盘就到此中断吧。”